معاون اول رئیسجمهوری با بیان اینکه باید از ظرفیت ایرانیان علاقهمند به خدمت به کشور استفاده کنیم، تصریح کرد: با طراحی مشوقهای مناسب، زمینه بازگشت نخبگان و استاداان را فراهم سازیم. نباید دنبال این باشیم چرا استادان مهاجرت کردهاند، بلکه باید به بازگرداندن آنان بیندیشیم.
به گزارش توسعه گستر به نقل از ایسنا، محمدرضا عارف در بازدید از دانشگاه علم و صنعت و دیدار رئیس، مدیران و اعضای هیئت علمی این دانشگاه، با یادآوری عبور ایران از توطئهها، کودتاها و جنگهای مختلف در پنج دهه گذشته، گفت: دشمن در جنگ ۱۲ روزه به دنبال سرنگونی نظام بود اما مردم محاسبات او را بر هم زدند و در جنگ رمضان نیز با وجود خسارتها و شهادتها، ملت ایران توانست قدرت پوشالی آمریکا را به شکست بکشاند.
وی با اشاره به تغییر شرایط کشور پس از جنگ رمضان افزود: در این شرایط، دانشگاهها مسئولیت مهمتری بر عهده دارند. دانشگاهها از ابتدای انقلاب نقش تمدنسازی داشتهاند و امروز نیز باید در حل چالشهای کشور، توسعه علم و فناوری و دستیابی به مرجعیت علمی در جهان نقشآفرینی کنند.
معاون اول رئیسجمهوری با بیان اینکه جنگهای امروز، جنگهای علم و فناوری است، تصریح کرد: پیشرفتهای علمی و فناورانه کشور در جنگ اخیر نقش تعیینکنندهای داشت و به همین دلیل دشمن دانشگاهها و مراکز علمی را هدف قرار داد.
وی تأکید کرد: با وجود نخبگان، متخصصان و دانشگاهیان کشور هیچ نگرانی درباره بازسازی، بهسازی و نوسازی مراکز آسیبدیده وجود ندارد و دانشگاهها باید در تدوین برنامههای کشور متناسب با شرایط جدید پساجنگ نقش محوری ایفا کنند.
عارف همچنین با اشاره به موضوع مهاجرت نخبگان، گفت: در جنگ تحمیلی دوم و سوم شاهد مهاجرت معکوس نخبگان و مردم به کشور بودیم. باید از ظرفیت ایرانیان علاقهمند به خدمت به کشور استفاده کنیم و با طراحی مشوقهای مناسب، زمینه بازگشت نخبگان و استادانان را فراهم سازیم. نباید به دنبال این باشیم که چرا استادان مهاجرت کردهاند، بلکه باید به بازگرداندن آنان بیندیشیم. با جذب متخصصان و اساتید ایرانی میتوان فناوریهای نوین و دانش روز دنیا را به کشور منتقل کرد.
معاون اول رئیسجمهوری در پایان بر ضرورت تقسیم کار ملی میان دانشگاهها و سایر نهادها برای پیشبرد برنامههای راهبردی کشور تأکید کرد و گفت: دولت نیز وظیفه دارد مسائل معیشتی استادان و دانشجویان را پیگیری کند و یکی از برنامههای دولت، حرکت به سمت تبدیل دانشگاهها به نهادهای علمی عمومی است.
